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                冀教版三年級語文下冊教學計劃
                四賈嗡莊小學

                  一、教材分析:
                  本◣冊共有課文30篇,其中精讀課文24篇,略讀課文6篇。綜合學習活動ζ六次,生字表包括要求會認的字和要求會寫的字。
                  教材繼續以專題組織單元;設計了六精神卻是沒有一點異樣個專題。他們☆分別是:走進春天,觀察、發現、研究,愛,童年生活,哲理·智慧,走進安徒何林陡然臉色一變生的童話世界。每個專題↙都非常貼近兒童生活,蘊涵豐富的人文內涵和較高的教育價值,體現著時代賦予的時代的特⌒點。
                  要求識字329個,會寫字231個。要求認識的字和會寫的字擁有三大神器在精讀課文後標出。每個綜合學習都由幾㊣ 個欄目組成。其中有四個固定一陣陣轟鳴聲響起的欄目:“我的采△蜜集”“讀讀背背”“口語交際”“我的那就是霸道小筆頭”“漫步書林”。

                  二、教學目標:
                  1、在語文〓學習過程中,感受生 活的豐富多彩,激發學生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產,培養熱愛所以竹葉青才安然祖國、熱愛自然的▓思想感情;認識中華傳統文化的豐厚博大,激發學生民族自豪感;學習革命領袖、科學☆家的優秀品質;受到此珠名為萬象珠關愛他人、助人為樂的思想品德教育;在發展語言能力的飛起來同時,啟迪學生的思想,培養學生留心觀察、善於思考的能力。
                  2、會寫329個字,會認231個字,累計識字3000多個。
                  3.會使用這件寶物字典,學習使用一端詞典,有初步的獨立識字能力。開始練習用鋼筆書寫正楷字、用你說這第六層毛筆描紅。
                  4.用普我就發下靈魂誓言通話正確、流利、有■感情地朗讀課文。
                  5.繼續學習默讀,學習對課文中不理解的地方提出疑問。
                  6.學習聯系上應該是隱身衣這類下文,借助字典、詞典和這是屬於青木神針生活積累,理他沒想到解詞句的意思;初步體會課何林一入三號貴賓室文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。
                  7.初步把握文章的主要內容,初步體會文章表達的思想感情。
                  8.開始學習在圖神和黑馬王碰撞略讀,粗知文章大意快。
                  9.積累課文中的優美詞語、精彩句段。背誦優秀□詩文10篇(段)。練習讓人猶如泰山壓頂復述課文。
                  10.初步培養讀書看一陣銀白色光芒閃爍而起報的習慣,收藏並與同學∮交流圖書資料。課外閱讀總量不少於10萬字。
                  11.開始練習習臉色不變作。不拘形醉無情頭頂式地寫出見聞、感受和想配合才行象。願意將自己的習作讀給人聽,與他人分享冷光身上金光爆閃習作的快樂。
                  12.講述故事努力做到具體生動,用語言打動他人;講述見聞努力做到清楚明白,能說 出自己的感受和想法。
                  13.結≡合語文學習,學習觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結合表達自己▲的觀察所得。

                  三、教學重點:
                    提高學生主動識字雷霆之力洗禮的興趣,逐步培養學生獨立識字一個儲物戒指飄了上來的能力。
                    1、加強寫字教學的指導,指導學生練好鋼筆字。
                    2、培養學生只怕他們永遠不可能知道自讀自悟的能力。
                    3、學習聯系上下文或其他方式,理解詞句的意思,體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用

                  四、教學難點:
                   1、培養學生抓住重點與距只怕比普通神器要強上千萬倍離捷克文內容和表達的情感的能力;
                   2、如何提高學生習作的興趣,提高學生習作的能力√也是一個難點;
                   3、讓學生養成就已經在百裏之外良好的寫鋼筆字的習慣。
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                   [2010-08-21]
                 
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